1. PROJETO INTRODUÇÃO ÀS TECNOLOGIAS
2. IDENTIFICAÇÃO
Nome do município: Campo Grande
Nome da Escola: Escola Municipal Nagen Jorge Saad.
Diretora: Iracema Lino da Silva
Diretor Adjunto: Rosemeire
Supervisores: Dirce Valcanaia e Rosemary Valiente
Professor responsável pelo projeto: Leisa Robles Borba da Silva
Professores e turmas envolvidas: 1º ao 4º Ano
3. INTRODUÇÃO
Como noutros graus de ensino, o computador pode ser introduzido na Educação de primeiro ao quarto ano do Ensino Fundamental, como meio auxiliar do processo de ensino e de aprendizagem, sendo mais uma ferramenta, entre tantas outras, ao dispor da criança e do educador.
Hoje, muitas crianças têm acesso e estão familiarizadas com os computadores em casa, no entanto, muitas outras, principalmente as provenientes de ambientes familiares desfavorecidos, não têm esse acesso, estando assim em desvantagem. Nesse sentido, a introdução e utilização do computador, nos anos iniciais, será um meio promotor de igualdade de oportunidades para todas as crianças no contacto com as novas tecnologias, as quais mais tarde farão parte do seu meio natural.¹
4. JUSTIFICATIVA
Diante da experiência na sala de tecnologias com alunos da faixa etária de primeiro ao quarto ano, verificamos a dificuldade que a maioria tem de interagir com as tecnologias, tendo em vista que a maioria não tem intimidade com este ambiente, portanto uma introdução auxiliaria não só os alunos, como seus professores para uma melhor utilização deste recurso durante todo o ano letivo.
5. OBJETIVOS
- Apresentar os equipamentos e sua forma de utilização aos alunos de 1º aos 4º anos;
- Proporcionar aos alunos que estão iniciando sua vida escolar, a possibilidade de utilizar as tecnologias como mais uma forma de recurso educativo;
- Adquirir competência na tomada de decisão a cerca dos recursos tecnológicos, nas diversas áreas do currículo;
- Desenvolver atitudes positivas face à tecnologia e ao seu papel em educação;
6. METODOLOGIA
Os alunos de 1º ao 4º ano, terão 2 aulas cada para a introdução das tecnologias em forma de palestras com o uso do data show, bem como de atividades práticas com a utilização do computador, supervisionados e auxiliados pela PCTE e professora de sala.
7. AVALIAÇÃO
A avaliação será feita a todo o momento, verificando se os alunos compreenderam as orientações da PCTE quanto ao uso do computador, e também durante o ano letivo, verificando se foi válido para o aluno esta introdução, para realizar as aulas planejadas pela sua professora acerca dos componentes curriculares.
8. RECURSOS
Computador; Data show; Internet; Papel.
9. CRONOGRAMA
1ª Aula: Apresentação de todos os equipamentos que fazem parte da sala de tecnologias e apresentação no Data show do funcionamento do computador;
2ª Aula: Aplicação prática sobre o que foi apresentado na primeira aula: Desenhar no paint e jogos na internet. Em sala de aula a professora solicitará que desenhem acerca de suas impressões sobre a sala de tecnologias e suas possibilidades para cada um dos alunos.
Para visualizar a apresentação de slides feita no projeto veja o link abaixo.
Veja logo abaixo os vídeos utilizados no projeto.
Vejamos agora algumas fotos do desenvolvimento do projeto
OS ALUNOS AMARAM!!!


Nenhum comentário:
Postar um comentário