SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
ATIVIDADE: O USO SEGURO DA WEB
MEDIADOR PEDAGÓGICO: NEILA ANDRADE TOSTES LOPEZ DOS SANTOS
EQUIPE TÉCNICA DA ESCOLA MUNICIPAL NAGEN JORGE SAAD
DIRETORA: IRACEMA LINO DE FREITAS
DIRETORA ADJUNTA: ROSEMEIRE APARECIDA MARCONDES SODRÉ
ORIENTADORA: NEUSA MARTINS
SUPERVISORAS: ROSEMARY VALIENTE E DIRCEAPARECIDA FERREIRA VALCANAIA
PCTE: Leisa Robles Borba da Silva
PROFESSORES ENVOLVIDOS: DALMIA, EVA, ROSENIR, CELESTE E IVONE – PROFESSORAS DOS 3º E 4º ANO DO PERÍODO MATUTINO.
A intensa presença da internet e de seus inúmeros usos no cotidiano das pessoas tem permitido a ampliação de oportunidades de trabalho, de aprendizagens e de relacionamentos. Cada vez mais o mundo virtual e o mundo real se integram para o bem de seus usuários. Mas, como tudo na vida, dependendo da forma como o meio – a rede mundial de computadores – é utilizado pelas pessoas, a integração entre o real e o virtual também pode ser danosa para os usuários da web.
Ao lado de todo potencial positivo que a internet apresenta para a vida das pessoas, também são potenciais os riscos e os malefícios que seu uso pode trazer a elas. Daí que saber como usar os recursos da internet e como nos portar diferentes espaços virtuais precisa fazer parte de um processo educativo das pessoas, assim como também ocorre com muitos outros aspectos que fazem parte da vida.
Se para atravessar a rua com segurança e não ser atropelado é preciso olhar dos dois lados antes, e isso deve ser ensinado pela família e pela escola às crianças, por exemplo, também são necessárias algumas orientações sobre práticas na web para se garantir a segurança dos usuários. E isto deve ser objeto de preocupação de todos e, em particular, dos responsáveis pela educação de crianças e jovens, que cada vez mais cedo navegam pelo mundo virtual de forma intensa e despreocupada. Mas isto não descarta os adultos deste foco, pois muitos incorporam o uso da internet em seu cotidiano sem perceberem os riscos que correm em razão de algumas práticas descuidadas.
Ao lado de todo potencial positivo que a internet apresenta para a vida das pessoas, também são potenciais os riscos e os malefícios que seu uso pode trazer a elas. Daí que saber como usar os recursos da internet e como nos portar diferentes espaços virtuais precisa fazer parte de um processo educativo das pessoas, assim como também ocorre com muitos outros aspectos que fazem parte da vida.
Se para atravessar a rua com segurança e não ser atropelado é preciso olhar dos dois lados antes, e isso deve ser ensinado pela família e pela escola às crianças, por exemplo, também são necessárias algumas orientações sobre práticas na web para se garantir a segurança dos usuários. E isto deve ser objeto de preocupação de todos e, em particular, dos responsáveis pela educação de crianças e jovens, que cada vez mais cedo navegam pelo mundo virtual de forma intensa e despreocupada. Mas isto não descarta os adultos deste foco, pois muitos incorporam o uso da internet em seu cotidiano sem perceberem os riscos que correm em razão de algumas práticas descuidadas.
OBJETIVOS
· Fazer com que os alunos de 3º e 4º anos tenha consciência do uso correto da web.
· Levar os alunos a aprenderem a usar da internet de forma segura.
· Incentivar os educandos a passarem as informações obtidas para seus pais e/ou responsáveis.
METODOLOGIA
Este projeto tem várias etapas que são aqui elencadas:
1. Elaboração do Projeto: O uso seguro da web;
2. Parceria com as professoras regentes de 3º e 4º anos (matutino);
3. Organização do projeto no blog da sala de informática 02 da Escola Municipal Nagen Jorge Saad;
4. Serão agendados horários para os alunos e professores entrarem na sala de informática para participarem de uma palestra e assistirem filmes referentes ao tema do projeto;
5. O projeto estará no blog da sala de informática e os alunos serão incentivados a alimentarem o blog da escola com suas considerações a respeito do tema: o uso seguro da web e
6. Relato das professoras regentes e da PCTE no ambiente do blog como finalização do projeto.
AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados com a participação das aulas na sala de informática, seus relatos, bem como seus comentários no blog da sala de informática.
TEMPO
· 04 aulas para cada turma
REFERÊNCIAS
http://www.google.com.br
http://www.safernet.org.br/site/
http://www.internetsegura.br/
http://www.cgi.br/
http://www.nic.br/index.shtml
http://www.educared.org/global/educared/
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